Para que tomemos conciencia y seamos responsables

Esta nueva actividad es para reflexionar sobre nuestras actitudes con respecto al medio ambiente, por eso, miren el video, pero primero hay que darle un tiempo para se cargue, luego lean atentamente todo lo que dice, respondan las preguntas que allí encontrarán y por último realicen un afiche sobre la importancia del cuidado del agua en la Tierra y lo llevan a la escuela para publicarlo y contarle a los demás chicos las conclusiones a las que llegaron
Pueden buscar información para ampliar en libros, revistas, enciclopedias multimedias, folletos, en Ecopibes, etc.
Como se, que van a realizar esta actividad con el mismo entusiasmo y esfuerzo que le ponen a todo lo que realizan, les digo: Adelante y a Trabajar.

Contaminacion del agua

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Mentes y manos a la obra!!!

Este es el inicio de un nuevo camino que les permitirá acceder al conocimiento de manera diferente a la que hasta ahora estaban acostumbrados.
En este camino vamos a aprender juntos, ustedes, la seño Graciela y yo, la seño Cristina. Lentamente, sin apuros, pero con la responsabilidad y el entusiasmo que los caracteriza, que es lo que nos ha llevado a nosotras, sus seños, a buscar nuevas experiencias para poder brindarles lo mejor, que es, junto a sus papás, preparalos para que puedan defenderse en el lugar que les toque vivir y compratir.
En el espacio destinado a 5to y 6to: "Para mis niños y niñas de la Escuela Nº11" encontrarán sitios para visitar, como lo son Ecopibes, Mapas, El Sistema Solar, y Chicos y Escritores, y dos trabajos para hacer que son: "Mi amigo el diente" y "Las hormigas". De estos últimos deberán elegir uno y comenzar a realizarlo, las respuestas a las preguntas que en ellos se encuentran, deberán enviarlas por medio de los comentarios, en los cuales deberán agregar el nombre de los integrantes del grupo.
A todos nuestros alumnos de 5to "C" y 6to "B", GRACIAS POR DARNOS LA OPORTUNIDAD DE APRENDER JUNTO A USTEDES.
Seños Graciela y Cristina

Hoy festejamos el cumple de Martina

Mis Niños: Pequeños Grandes Escritores

Los autores de la leyenda "Los bichitos de luz"
Aimara, Beatriz, Martina, Serena, Carlitos y Leandro

Los autores de la leyenda"La flor de mburucuyá"
Danio, Milton, Tomás, Erika y Dalila

Los autores de la leyenda "El sol y la luna"

Mario, Nelson, Valentino, Fernanda y Leila

Pequeños Grandes Escritores

Estos son mis alumnos de 5to año "C" de la Escuela Nº11 de Villa Domínguez.
Para que nuestros alumnos accedan al conocimiento, podemos abrirles varias puertas, pero la primera que debemos abrir es la de la motivación, el interés y dejar que la imaginación y la creatividad fluyan.
¿Cómo comenzar a trancitar este nuevo camino que nos marca la sociedad actual?. Es necesario que toda la institución educativa trabaje en conjunto, en equipo. Si bien es dificil reconocer los errores cometidos, porque si se los cometió, fue con la intención de hacer las cosas bien, es hora de realizar una mirada retorspcetiva para intentar desandar los pasos andados; de esta manera, entonces, reconocer los errores no solo es importante, sino también necesario.
Tomar conciencia de lo que antes fue seguro y hoy ya no lo es, observar que los resultados logrados no son los esperados, indica que es momento de detenerse a reflexionar, buscar nuevos caminos y objetivos, buscar nuevas puertas...
El hecho de reconocer como primera medida que existen desencuentros entre los objetivos institucionales y las demandas sociales, implica someter la institución a un diagnóstico para identificar las causas que que afeactan y desgastan el día a día, y las fortalezas que la han sostenido hasta hoy, como así también sus oportunidades y amenzas.
La sociedad reclama otra educación, otro "tipo de Hombre", nos encontramos en un cambio de época. ¿Qué hace la escuela con esta demanda?¿Qué hacemos los docentes?¿Cómo respondemos?,¿Cómo incorporamos estas demandas al Currículum?... Quizás mi experiencia con mis Pequeños Grandes Escritores sirva para abrir esas nuevas puertas de acceso al conocimiento...